同学说,女儿给他说,爸爸,我花钱,你挣钱,咱家的钱就花不完。
哈哈,同学女儿上幼儿园,她已经会逻辑思维,虽然逻辑不严密。
她不知道,如果她花钱速度比爸爸挣钱速度快,家里的钱就会不够花。
小侄女想去超市买东西,拽熊叔妈去,熊叔妈说,奶奶没钱。
小侄女说,我看见昨天爷爷给你了好多钱。
哈哈,小侄女两岁半,现在已经哄不住了。
之前,小侄女知道,爸爸妈妈上班挣钱,奶奶不上班,奶奶没钱。
现在的小孩对钱数没概念,只知道钱能买东西,但对钱数多少没清晰的概念。
两方面原因,第一,现在经济条件相比以前宽松,第二,现在数字化支付,看不见现金。
看过不少新闻报道,小学生玩游戏或打赏主播,花了多少钱,几万十几万的都有。
主要原因,小孩对手机里的钱数没概念,第一不知道钱多少,第二花钱不知道心疼。
上世纪出生的孩子,哈哈,我都是上世界出生的了,好遥远,小时候花现金,对钱数有清晰的概念。
我小时候,几分钱就能买东西,我花过1分、2分、5分的硬币,也见过1分、2分、5分的纸币。
我小学二年级就开始赌钱,炸金花,二分钱的锅底,赢七八毛钱就能装一裤子口袋硬币。
赌钱有危害,也有好处,让我很小就对钱数有清晰概念,赢了钱就能买好吃的,一毛钱一支冰棍,一毛钱两个牛扎糖,两毛钱一小包瓜子。
九十年代农村,过年给小孩压岁钱,普遍给一块两块,小孩的压岁钱,大部分都会被父母保管。
我小时候,不光对钱数有概念,也知道大人挣钱很难,花钱很珍惜。
现在的小孩,不光对钱数没概念,也不清楚大人挣钱有多难,不知道心疼钱。
不知道你注意到没,花现金时,看见钱减少,会很心疼钱,手机支付时,看数字变化,基本不会心疼。
大人都如此,小孩更不知道心疼。
数字化支付,好处是交易便捷,坏处是让花钱变得更快。
以前,大人对孩子,基本都是穷养,都没钱,只能穷养。
现在,开始提倡富养,哈哈,现在只是比以前好些,大部分家庭也算不上富裕。
再有,不少人对富养有误解,富养不是简单给孩子提供丰富的物质。
富养应该教给孩子正确的金钱观,让孩子从小对钱有正确的认知。
只简单给孩子提供丰富物质,小孩从小攀比,怕只会养出巨婴、白眼狼、啃老族。
教给孩子正确的金钱观,让孩子对钱多少有数,知道钱是怎么挣来的,小孩花钱时才会有计划,知道钱来的辛苦,花钱才会心疼,心疼钱,也心疼父母上班辛苦。
我上小学时,爹妈走街串巷做小买卖,每天晚上坐炕上算帐,我都是小帮手,帮忙数钱,算当天挣了多少钱。
辛苦忙一天,赚几十块钱,我花钱时,心里就有数,知道不能乱花钱。
哈哈,穷人家的孩子早当家。
其实,不管穷富,都应该让孩子早当家,不当家不知道柴米贵,早当家,心里早有数。
看过一个视频,爸爸教小闺女攒钱,一天攒一块钱,攒了一个月,带闺女去买玩具,30张1块钱,一次就花没了,小闺女看见辛苦攒的钱没了,心疼,哭的哇哇的,说不买了。
让孩子早当家,孩子就会对钱有清楚的概念,不然,就会和同学上幼儿园的女儿一样,以为家里钱花不完。
如何培养孩子正确的金钱观?
最简单的办法,教孩子记账,和孩子一起记账,每月家里收入多少钱,日常开支需要多少钱,计划储蓄多少钱,储蓄的钱用于什么。
大人计全家的账,让孩子一起参与,小孩也记一本他的小账,收入计上,每花一笔钱也记上。
记账,不是培养孩子省钱,而是培养孩子对钱数有清晰的概念。
比较富裕的家庭,教孩子养成储蓄习惯,不该把每月的收入全花光,应该储蓄起来,投资理财,从小会学钱生钱。
普通家庭,教孩子量入为出花钱,开源节流挣钱,通过节省开支,储蓄些钱,攒钱买心爱的东西,或用攒下的钱,做本钱挣钱,通过勤劳和智慧致富。
培养正确的金钱观,钱才会花不完。
不用担心,过早算计钱,会影响孩子学习。
早当家,会让孩子有责任感,知道积极主动学习。
像风一样自由……